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2020年江蘇社會工作師中級綜合能力考試試題(四十三) 進入閱讀模式

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2020-03-05 10:46:10| 來源:中公社會工作師考試網
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【導語】2020年江蘇社會工作師考試開始備考了,在這里小編為大家準備了模擬題,希望對廣大考生有所幫助

1、某社區服務中心,為其所在社區貧困家庭的小學生及其家長開展了一個功課輔導和親子教育的小組。過程中,社會工作者經常安排一些家庭游戲讓父母和孩子一起完成,促進家庭親子關系的改善;同時,社會工作者還經常去學生所在的學校,與老師溝通,幫助學生克服學習上的困難。上述社會工作者所采用的小組工作治療技巧是(  )。

A.直接干預法

B.間接干預法

C.外在力量法

D.內在力量法

2、在社區工作過程中,社會工作者關注社會變遷中困難群體被忽視的權利,注重從現存社會結構、社會制度和社會政策等方面尋找問題的癥結。這體現了社區工作的特點是(  )。

A.富有批判反思

B.推動社會行動

C.提高社區意識

D.培養社區關懷

3、某市正開展精神殘障人士社區康復服務,選擇處于“穩定期”的中度精神殘障人士作為服務對象,并由專業精神康復師和社會工作者進行居家康復指導,組織社區康復活動。這種工作模式的特點是(  )。

A.強調用非正規照顧替代正規照顧

B.以社區康復完全取代機構康復為目標

C.政府不必繼續承擔提供資源和服務的責任

D.強調動員社區內的資源為服務對象提供照顧

4、在社會策劃模式中.社會工作者采用不同的方法確定社區需要。下列做法中,屬于運用社會指標方法來評估需要的是(  )。

A.通過量表測量服務對象需要

B.通過服務對象參與確定需要

C.通過服務使用者資料評估需要

D.通過社會或專業認可的數據推斷需要

5、為了讓社區智障兒童得到更好的照顧,社會工作者小王設計了“同在藍天下.追夢共成長”的服務計劃書。通過向有關政府部門申請,小王得到了5萬元的經費支持。小王在此過程中扮演的角色是(  )。

A.倡議者

B.治療者

C.使能者

D.輔導者

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(責任編輯:qsm38761)

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